Datum: 01.07.19
V pátek 28. června jsme slavnostně ukončili školní rok.
Ve čtvrtek 27. června jsme se na obecním úřadě rozloučili s deváťáky a předali ocenění dětem za reprezentaci školy a obce v soutěžích.
Datum: 01.07.19
Je název literární a výtvarné soutěže, kterou každoročně pořádá Sdružení hasičů ČR. Letošní téma znělo: „V domě hoří a co teď?“ Celkově se do soutěže přihlásilo přes 30 000 dětí v různých kategoriích z více než 600 škol.
Do zpracování tématu jsme se pustili v hodinách informatiky. Žáci měli za úkol vytvořit prezentaci podle předem stanovených kritérií. Jsme rádi, že naše žačky byly úspěšné nejen v okresním kole, ale také v krajském, a dokonce Zuzka Petrášová obdržela 2. místo v celostátním měřítku. Poděkování dále patří Aničce Skybové a Kamči Macíčkové. Hodnotné ceny si děvčata převzala při oficiálním předávání cen na Městském úřadě v Uh. Hradišti. Gratulujeme!
Krátký sestřih odvysílala i regionální TV: https://itvs24.cz/node/1000
Datum: 27.06.19
Základní informace
Termín: 6. 6. – 11. 6. 2019
Program:
Datum: 27.06.19
Že je možné mapovat historii i pomocí moderních technologií se přesvědčili žáci 9. ročníku v poslední hodině dějepisu. Společně se studenty Gymnázia v Uh. Brodě, kteří tuto aktivitu dělají zcela dobrovolně, si prošli pět míst v Uh. Brodě, která se pojí s židovskou otázkou za 2. světové války. Studenti prokládali svůj výklad právě odkazem na aplikaci IWalk v mobilním telefonu, kde si žáci mohli prohlédnout dobové fotografie a poslechnout očitá svědectví lidí, kteří tuto děsivou dobu přežili. Kéž bychom nic podobného nemuseli v budoucnosti zažít!
Datum: 26.06.19
Ve výtvarné výchově se v tomto školním roce osmé třídy názorně seznamovaly s dějinami umění v duchu zásady „učitele národů“ Jana Amose Komenského.
Žáci si prošli dějinami českého i světového výtvarného umění od pravěku až po modernu. Seznámili se se známými i méně známými osobnostmi a prakticky si vyzkoušeli některé techniky z daného období, např. kresby starověkého Egypta, iniciála a středověké písmo (přepisování knih ve středověkých klášterech), renesanční „sgrafito“, benátské masky, gotická vitráž, mozaiku, přenesení malby pomocí čtverečkové sítě, portrét ve stylu pop artu, koláž atd.
