Datum: 14.03.24
Pečení je pro děvčata oblíbená aktivita v pracovních činnostech. Je vidět, že je to baví a mají z pečení radost. Tentokrát se pekly muffiny. Každý tým měl trochu jiný recept, ale všechny chutnaly moc dobře.
Datum: 14.03.24
ZIMNÍ OLYMPIÁDA 4. B
V zimních měsících jsme si ve třídě 4. B zpestřili hodiny tělocviku v tělocvičně různými alternativami zimních sportů. Děti se rozlosovaly do čtyř družstev a vybraly si název. Olympiády se proto účastnila družstva Slovenska, Švédska, Itálie a USA. V disciplínách jako biatlon, sáňky, boby, lyžování, skoky na lyžích a hokej se měřil čas, délka, dávaly se góly a následně sčítaly body. Závodilo se a soutěžilo v olympijském duchu, děti se navzájem povzbuzovaly a zažily i spousty legrace a napětí. Po poslední disciplíně měla 2 družstva stejný počet bodů, a tak se nakonec z medailí, které navrhl Matouš Vávra a vytiskl na 3D tiskárně pan učitel Petr Hejda, radovali všichni.
KRUHOVÝ TRÉNINK V POSILOVNĚ A CVIČENÍ NA TRAMPOLÍNÁCH
Žákyně 8. ročníku si vyzkoušely cvičení v posilovně.
Datum: 08.03.24
8. března slavíme svátek žen, proto jsme v hodině ruského jazyka vyrobili pohlednice pro maminky a babičky, které umí rusky.
A pokud to neumí, tak my už toho umíme hodně a přeložíme jim to.
Datum: 25.02.24
Šikovní žáci 4. A ve výtvarné výchově a pracovních činnostech rádi zkouší tvořit tradiční věci netradičním způsobem. Tentokrát zkombinovali papír se zbytky látky a vlny nebo to, co má být jednobarevné a smutné, pojali vesele a barvami rozhodně nešetřili. Masopustní tvoření je velmi bavilo a práci si užívali. A když je práce zábavou, výtvory se vždy povedou na jedničku s hvězdičkou.
Datum: 24.02.24
Nivnické děti jsou opravdu všestranně nadané. Svědčí o tom i realizace divadelního představení, které si připravily pro školkové kamarády a na Čaj o páté pro seniory.
Pohádka O řepě se všem líbila a jistě si už každý doma upekl prima řepánky 🙂
Datum: 24.02.24
UČENÍ NENÍ MUČENÍ
V rámci hodin českého jazyka naši šesťáci zažívají také učení hrou, kdy si osvojují kompetence řešení problémů, zlepšují své komunikační schopnosti i práci ve skupině. Čtenářská dílna s názvem Ke kořenům vedla k poznání českých pověstí a osobnosti A. Jiráska.
Na toto téma navázal rozhovor o rodinných kořenech, zvycích a rodokmenech.